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数学好的小孩子跟语文好的孩子哪一个更聪明?
发表时间:2019-01-27

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一个孩子聪不聪明可以从平常的一些小动作看得出来。比喻孩子着手才干很强,爱好鼓捣一些货色,或者对事物具备十分大的好奇心,爱好追问到底。语言社交才能出众,心态乐观等这些都是聪明的表现。其次聪明的孩子需要聪明的家长进行引导才华够把聪明用在正途上。

当然这是一个谬论,科学研究已经表明,并不存在着左脑优势于右脑,左右脑之间的分工也并不那么明显,它们同样领有对方的功效,任何功能都是左右脑同时加入的。使人类可能既进行发现性又进行剖析性思维的是所有脑区域之间的联系。只有所有大脑区域的连接才使人类可以从事发明性或者逻辑性活动。

聪明是一个比较形象的词,还没上学的孩子能够写出1到100的数字,咱们能够说他聪明。同样他能够背诵出十首唐诗,咱们也可以说他聪明。有些货色家长都不教过他,他却可能从日常的生活中观摩懂得出来,那他也很聪明。所以光是从数学和语文成绩的好坏是没有办法分辨出是否聪明的。

不晓得这位家长有没有据说过这么一句话:小学的成绩存在很大的欺骗性。小学的内容相对单一,即使不理解也可以通过记忆和背诵来获取高分。所以通过分析哪科成绩的好坏来鉴别孩子是否聪明是不谨慎的。

大家都知道左脑操纵的语言的、逻辑的、分析的、代数的思考意识跟行动。而右脑则主要负责直观的、综合的、多少何的、绘图的思考意识跟举动。所以就有人认为左脑发达的人数学好,也更加聪明。

用数学好和语文好是不能辨别出这个孩子是不是聪明的。就像郑渊洁数学非常的烂,时常不迭格甚至零分,然而并不能妨碍他成为童话大王,写出一系列受家长小友人喜好的童话故事。像钱钟书当年数学只考了15分,也并不能妨害他成为一代伟人。如果用数学成就来划分一个人是否聪慧,那么郑渊洁和钱钟书断定是一个智力有问题的孩子了。